Se ti sembra che tuo figlio abbia difficoltà a sentire il rumore, non obbedisce ai comandi, si distrae facilmente e ha problemi di concentrazione, vale la pena diagnosticare loro i disturbi dell'elaborazione uditiva centrale. Il nuovo metodo del Professor Skarżyński per il trattamento di tali disturbi utilizza l'innovativo Stimolatore della percezione sensoriale Polimodal, premiato con l'emblema "Teraz Polska".
- Ciò che distingue il metodo è il fatto di combinare la stimolazione uditiva con l'allenamento psicologico. L'integrazione della terapia psicologica con l'allenamento delle funzioni uditive offre opportunità molto maggiori per influenzare efficacemente le persone alle prese con difficoltà di elaborazione uditiva - afferma il Prof. extra. dr hab. n.med Piotr H. Skarżyński del Centro per l'udito e la parola Medincus di Kajetany.
- Perché sta succedendo? Tuo figlio può spesso sentire bene ma non percepirlo emotivamente. Durante la terapia, il paziente impara a percepire e comprendere correttamente le emozioni, a controllare i suoi pensieri e impara a controllare il proprio comportamento in varie situazioni sociali che evocano emozioni. - aggiunge il prof. Skarżyński.
Quali sono i disturbi dell'elaborazione dell'udito centrale?
I Disturbi dell'elaborazione dell'udito centrale (CAPD) sono un insieme di sintomi derivanti da un deficit uditivo causato da anomalie a livello del sistema nervoso centrale. In parole povere: il bambino sente - i test dell'udito di base non mostrano problemi, ma lui non ascolta - si comporta e funziona come un bambino con ipoacusia.
Di conseguenza, nonostante il corretto sviluppo intellettuale, il bambino ha seri problemi di apprendimento, lettura, scrittura e spesso disturbi emotivi.
Gli studi hanno dimostrato che i disturbi dell'elaborazione uditiva centrale si verificano nel 2-5% dei bambini di età compresa tra 7 e 14 anni (la frequenza della loro comparsa è doppia nei ragazzi), tuttavia, quando coesistono con vari disturbi, come la dislessia, possono raggiungere anche diverse decine di percento. Si stima che in un bambino su quattro con dislessia dello sviluppo siano presenti disturbi dell'udito centrale.
Stimolazione della percezione sensoriale polimodale
La chiave per un aiuto efficace per questi bambini è notare precocemente sintomi fastidiosi e indirizzare il bambino a visite specialistiche e, se necessario, alla terapia e alla riabilitazione.
La stimolazione della percezione sensoriale polimodale con il metodo di Skarżyński (SPPS) è stata sviluppata per pazienti con problemi nell'elaborazione uditiva associati a problemi di comprensione del parlato, difficoltà di lettura e scrittura, sviluppo ritardato del linguaggio, dislalia, difficoltà di concentrazione, balbuzie e disturbi della voce.
Un ulteriore vantaggio di SPPS è che la terapia può essere condotta sia nella struttura che a casa.
Il metodo SPPS stimola e coinvolge il senso dell'udito, della vista e del tatto. Stimola la loro coordinazione reciproca, grazie alla quale la terapia permette al piccolo paziente di integrare al meglio gli stimoli percepiti.
Gli esercizi attivi includono, tra gli altri. on: differenziare il tono, l'intensità e la durata dei suoni, la capacità di ascoltare i suoni principali dal sottofondo, localizzare i suoni, esercitare la memoria uditiva, controllare la propria voce in presenza di suoni di disturbo e rilassamento.
La terapia si compone di tre livelli, ognuno dei quali dura da 5 a 15 giorni, e comprende tre parti: ascolto del materiale sonoro elaborato da uno speciale attacco SPPS, rilassamento e una parte molto apprezzata dai giovani pazienti - riproduzione di giochi multimediali e psicoeducativi su iPad.
Lo stimolatore della percezione sensoriale Polimodal per condurre la terapia utilizzando il metodo Skarżyński, sviluppato da Centrum Hearing and Speech Sp. z o.o. è stato insignito dell'emblema "Teraz Polska" nella categoria dei progetti innovativi.
