Sindrome DDD (bambini adulti provenienti da famiglie disfunzionali) - cause e sintomi

La sindrome di un bambino adulto da una famiglia disfunzionale (DDD): sempre più pazienti sentono questa diagnosi negli uffici psicologici. Il DDD si manifesta con difficoltà nell'affrontare le emozioni, costruire relazioni di successo e insicurezza. Quali sono le cause del DDD e come viene diagnosticata la malattia?

Cos'è la sindrome DDD - Figlio adulto proveniente da una famiglia disfunzionale?

La DDD è vissuta da persone cresciute in famiglie in cui i genitori non svolgono correttamente le loro funzioni di base, esponendo il bambino, tra le altre cose, a violenza fisica e mentale, mancanza di sostegno e attenzione, crescendo sentendosi minacciato e insicuro o assumendosi responsabilità che dovrebbero naturalmente verificarsi. implementare i tutori. Contrariamente all'opinione popolare, questo problema non riguarda solo le famiglie con problemi di alcol.Purtroppo sono molte le case dove, senza l'abuso di sostanze psicoattive da parte dei genitori, la famiglia in quanto tale non adempie ai compiti basilari di assistenza ed educazione.

Leggi anche: Famiglia disfunzionale e patologica: in cosa differiscono?

Alcuni specialisti percepiscono la sindrome DDD come troppo generale e non molto specifica, non vedendo la necessità di trattare i suoi sintomi come un problema separato per la psicoterapia.

Per capire cosa c'è al cuore del DDD, vale la pena considerare la famiglia come un sistema in cui ogni elemento, ogni suo membro, influenza gli altri. In sistemi ben funzionanti, i ruoli sono predefiniti. Ad esempio, i genitori e il rapporto tra loro dovrebbero essere basati sulla responsabilità, vicinanza, rispetto e i bambini, essendo influenzati dal modello da loro ispirato, dovrebbero avere le condizioni per costruire autostima, azione e relazioni interpersonali in modo evolutivo per se stessi. Grazie a questo, il bambino ha l'opportunità di assimilare le norme sociali e impara a entrare in relazione con altre persone.

La disfunzione familiare consiste, tra l'altro, nella mancanza di spazio per il rispetto dei bisogni del bambino, per cui, in età adulta, anche la persona che vive il DDD non è in grado di riconoscere e riconoscere come reali e, di conseguenza, soddisfare i propri bisogni. Un altro aspetto di questa sindrome è la completa confusione dei ruoli, a seguito della quale il sistema sta apparentemente cercando di compensare i suoi difetti o dare l'impressione di funzionare bene. In questa situazione, i bambini vengono collocati o, in conseguenza di circostanze, assumono ruoli che, a causa della loro influenza disastrosa, non dovrebbero affrontare per mantenere un sistema familiare malato. Il mantenimento di questi ruoli nell'età adulta è uno dei principali sintomi del DDD.

I ruoli che il bambino assume più spesso per salvare il sistema familiare includono:

Capro espiatorio - manifesta, tra le altre cose, problemi educativi, spesso uno studente debole, spesso viene coinvolto in litigi, litigi, ecc. Il suo comportamento distruttivo è spesso usato per biasimarlo per tutti i problemi con cui il sistema combatte, consentendo allo stesso tempo di scaricare quelli negativi emozioni. Il capro espiatorio non solo canalizza le emozioni della famiglia attraverso il suo comportamento, ma froda anche i genitori inetti per il sostegno o l'attenzione insufficiente che gli dedicano, creando l'impressione di liberarli dalla responsabilità della situazione domestica,

Eroe di famiglia: un bambino responsabile, sempre disponibile, spesso un bravo studente, i cui trofei aiutano a mantenere l'illusione dell'ordine familiare. Questo bambino di solito si assume gli obblighi dei genitori, ad esempio prendersi cura dei fratelli più piccoli o tenere in ordine la casa. Questo ruolo è spesso assegnato alla sensazione che il bambino e il genitore abbiano cambiato le loro responsabilità.

Il bambino invisibile - tranquillo, chiuso, non causa problemi, ma anche non distinto da risultati speciali. La fuga nel mondo irreale (letteratura, musica, ecc.) Era un modo per reagire a una situazione familiare e dava un'apparenza di sicurezza,

Fiduciario - di solito è con lui che uno dei genitori affida dettagli fastidiosi della vita familiare, confida nei problemi, dando l'impressione dell'unicità del bambino. Il confidente viene utilizzato per ventilare o gestire le emozioni del genitore, il che di conseguenza dà l'impressione che non sia necessario confidarsi con un adulto al di fuori della famiglia.

Un bambino che cresce in un sistema disfunzionale vive sotto uno stress costante ed eccessivo. La lealtà incompresa alla famiglia, la vergogna o la paura delle conseguenze, ad esempio legali, rendono difficile per il bambino cercare un aiuto esterno, a seguito del quale sviluppa meccanismi di difesa meno costruttivi che gli consentono di far fronte all'intera situazione (in modo distruttivo). Queste persone spesso sostituiscono emozioni e ricordi che sono difficili da affrontare, razionalizzano in modo inadeguato mentre sviluppano comportamenti e atteggiamenti nel loro repertorio che soddisfano le aspettative del sistema. Sfortunatamente, la conseguenza di una tale reazione è spesso la paura di stabilire relazioni, una completa separazione dai sentimenti o un modo inadeguato di viverli, e la difficoltà nel mostrare fiducia sia a livello interpersonale che sociale.

Possiamo parlare di disfunzione familiare quando:

• C'è dipendenza in famiglia, ad es. Da sostanze psicoattive o di natura comportamentale, ad es. gioco d'azzardo,
• Ci sono malattie, disturbi mentali o malattie croniche mal gestite,
• Viene utilizzata violenza fisica, psicologica o sessuale,
• La famiglia si è sciolta a causa di divorzio, morte di un genitore, emigrazione, ecc.,
• Le relazioni familiari stanno diventando dominate da: controllo eccessivo, mancanza di fiducia, accuse, richieste troppo impegnative, silenzio e negazione di problemi reali, sensazione di incompletezza o una relazione gravemente interrotta.

Sintomi di DDD (un bambino adulto proveniente da una famiglia disfunzionale)

Un'affermazione inequivocabile quale delle aree della vita con un deficit deriva dalla sindrome DDD e quale è una conseguenza di altre esperienze difficili è spesso un problema. Alcuni specialisti, a seconda della corrente in cui lavorano, dichiarano un approccio diverso al lavoro con il problema del DDD. Tuttavia, quando si pensa alla diagnosi, ai sintomi e alla possibile terapia, si dovrebbe iniziare con il modello corretto. Ebbene, in ogni fase dello sviluppo, una persona impara a funzionare nell'area della conoscenza di sé, sociale, identità, ecc. Se una di queste fasi è stata disturbata, influisce sul modo di funzionare nella vita adulta.

Quando si cerca di generalizzare i sintomi della sindrome DDD, vale la pena notare che si basa sull'incapacità di affrontare le emozioni. Il lavoro eccessivo in questa sfera della vita consente di aumentare la qualità del funzionamento in altre aree deficitarie.

I bambini adulti provenienti da famiglie disfunzionali di solito incontrano difficoltà nell'area di:

• L'autostima, che spesso si manifesta con l'incapacità di affrontare la rabbia,
• Mancanza di un senso di sicurezza espresso da una paura eccessiva o gestita in modo improprio,
• Sentimenti di femminilità / mascolinità, che di solito sono associati a vergogna o ritiro sessuale eccessivi,
• Capacità di amare ed essere amati associate a sentimenti di tristezza e umore inadeguatamente depresso.

La sindrome DDD nella sfera emotiva si esprime in due modi. Spesso è una fuga che interrompe il sentimento in questa sfera, impedisce la comunicazione con gli altri e se stessi, oppure è associata alla ridondanza, a un trabocco di emozioni, quasi a prendere il controllo dell'azione cosciente.

Semplificando l'elenco dei sintomi, possiamo parlare del verificarsi di:

• Irritabilità, sensazione di vuoto e problemi di concentrazione,
• Tensione emotiva prolungata, tristezza, ansia e ansia correlata ai sintomi somatici,
• Prevedere le conseguenze negative delle azioni intraprese e l'eccessiva preoccupazione per il futuro,
• Basso senso di autostima e competenza, mentre si ottengono successi accademici e professionali, ecc.,
• Convinzioni sull'autosufficienza evitando di affrontare le sfide legate allo sviluppo personale,
• Rigidità nella valutazione del comportamento, delle intenzioni e delle emozioni proprie e di terzi,
• Procrastinazione derivante dalla paura di commettere un errore o di eseguire in modo imperfetto un compito.

Nelle relazioni interpersonali, sia quelli stretti che quelli apparentemente neutri, i bambini adulti provenienti da famiglie disfunzionali di solito mostrano:

• Paura di entrare in relazione,
• Incapacità di costruire una partnership, trarre soddisfazione dall'essere in una relazione stretta e, di conseguenza, un tasso di divorzio superiore alla media,
• Incapacità di condividere le mie emozioni con gli altri,
• Difficoltà nell'area delle competenze sociali e risoluzione dei conflitti,
• Difficoltà a trovarti in modo costruttivo come genitore.