La sindrome di Asperger è un disturbo dello sviluppo che può essere visto come un modello diverso di costruzione di relazioni con l'ambiente circostante. La sindrome di Asperger colpisce non solo i bambini e gli adolescenti, ma viene diagnosticata anche negli adulti. Continua a leggere o ascolta le cause, i sintomi e il trattamento delle persone con sindrome di Asperger.
La sindrome di Asperger (AS) viene spesso definita erroneamente malattia di Asperger. In realtà è un lieve disturbo dello spettro autistico il cui sintomo principale è la difficoltà a stabilire e mantenere relazioni interpersonali.
La sindrome di Asperger è un'unità diagnostica relativamente nuova, i cui criteri diagnostici sono stati sviluppati nel 1992 (poi è stata introdotta nella Classificazione internazionale delle malattie ICD-10). Tuttavia, i casi di questo lieve disturbo erano stati descritti diversi decenni prima.
La sindrome di Asperger non è una malattia! "Malattia di Asperger" è un'espressione errata - i terapeuti esortano a non trattare la sindrome di Asperger in questo modo. Un tale stereotipo rafforza la convinzione che le persone con la sindrome siano diverse, peggiori o, al contrario, sono uniche e richiedono un trattamento speciale. Entrambi gli approcci sono sbagliati e non aiutano le persone con questo disturbo a capire.
Le pubblicazioni moderne sulla sindrome di Asperger suggeriscono di trattare questa sindrome come un modello diverso di costruzione di relazioni con l'ambiente. Diverso non significa peggio o meglio, solo diverso, ma comunque nella norma.
Sommario
- Scoperta della sindrome di Asperger
- Le cause della sindrome di Asperger
- Sintomi della sindrome di Asperger
- Differenze tra sindrome di Asperger e autismo
- Come viene diagnosticata la sindrome di Asperger nei bambini?
- La sindrome di Asperger negli adolescenti
- La sindrome di Asperger negli adulti
- Terapia nelle persone con sindrome di Asperger
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Scoperta della sindrome di Asperger
Nel 1944, Hans Asperger, un medico austriaco che lavorava in una clinica psichiatrica per bambini a Vienna, notò che alcuni dei suoi pazienti si comportavano in modo diverso dal resto del gruppo. Li hanno caratterizzati
- alto livello di intelligenza
- interessi interessanti
- utilizzando un ricco vocabolario
- difficoltà nello stabilire contatti con i pari
- problemi con la comunicazione non verbale
- movimenti goffi
Asperger ha usato il termine "psicopatia autistica" per descrivere questi sintomi.
Le opere del medico austriaco rimasero sconosciute in ambito psichiatrico fino agli anni '80, quando Lorna Wing, una dottoressa inglese, le riscoprì e le rese popolare. Wing ha classificato i casi descritti da Hans Asperger come disturbi dello spettro autistico e definiti "sindrome di Asperger" o "sindrome di Asperger".
Le cause della sindrome di Asperger
Finora, non sono state stabilite cause chiare della sindrome di Asperger. Hans Asperger, sulla base delle sue osservazioni sui bambini con la sindrome e sulle loro famiglie, in particolare i padri, ha concluso che questo disturbo era di origine genetica. Il rischio che un bambino sviluppi la sindrome di Asperger aumenta anche se il padre ha più di 40 anni.
Sebbene non sia stato ancora scoperto un gene specifico responsabile dello sviluppo della sindrome di Asperger, la teoria è saldamente basata su prove empiriche. Tra le altre cose, è stato osservato che la sindrome di Asperger è più comune nei bambini i cui genitori mostrano alcuni sintomi di questo disturbo, ma in misura limitata (ad esempio problemi nelle relazioni interpersonali).
Esistono anche teorie secondo cui la sindrome di Asperger ha origine dall'esposizione a teratogeni (fattori esterni che influenzano lo sviluppo fetale) nelle prime 8 settimane dopo il concepimento. Tra le altre cause della sindrome, ci sono:
- lesioni perinatali,
- toxoplasmosi,
- danno al sistema nervoso centrale,
- paralisi cerebrale.
Sintomi della sindrome di Asperger
Tra i comportamenti specifici tipici della sindrome di Asperger si possono distinguere:
- Difficoltà a conoscere nuove persone e ampliare la tua rete di amici: le persone con AS in genere non hanno molti amici. Ciò non significa che non abbiano bisogno del contatto con altre persone: le loro relazioni con gli altri non si basano sul sentimento di vicinanza e legame emotivo, ma su passioni e interessi condivisi. Poiché sono interessati ad aree di conoscenza molto specifiche e ristrette (spesso nelle scienze esatte e naturali), è difficile per loro trovare persone che condividano il loro entusiasmo, ad esempio, per l'astronomia o la paleontologia.
- Difficoltà a rimanere in contatto - A chi ti circonda, le persone con sindrome di Asperger possono sembrare presuntuose, non disponibili e persino altezzose. Questo perché hanno problemi a comunicare a livello non verbale. Non sanno interpretare correttamente i gesti e le espressioni del loro interlocutore, spesso non capiscono ironia, giochi di parole, metafore, confronti complessi, ecc. Capiscono i messaggi verbali in modo molto letterale, quindi prediligono messaggi chiari, concisi, specifici.
Durante una conversazione diretta, raramente inviano segnali per mantenere il contatto con l'altra persona e per garantire il loro interesse (ad es.annuire, fare domande, stabilire un contatto visivo) - tutto perché si concentrano principalmente sull'argomento della conversazione e non sul contatto con un'altra persona. Per questo motivo, il comportamento AS è spesso interpretato erroneamente come ipocrita, relegandoli così ai margini e isolandoli dal gruppo. - difficoltà nell'accettare i cambiamenti: preferiscono seguire uno schema che conoscono.
- comportamento eccessivamente rigido e stereotipato - consistente nel ripetere le stesse attività ogni volta nello stesso modo, che dà a una persona con sindrome di Asperger un senso di comfort mentale. Il comportamento stereotipato può, ad esempio, includere sempre lo stesso modo di lavorare, anche se ce ne sono molti diversi e più veloci; salire le scale in modo da alzare sempre la stessa gamba; Lava sempre le stoviglie nello stesso ordine (pentole, piatti, posate, mai diverse). Possono esserci tanti comportamenti di questo tipo quante sono le persone con la sindrome di Asperger.
- comportamento compulsivo - è una sensazione di costrizione a ripetere una determinata attività, che serve a rilasciare la tensione. Le persone con Sindrome di Asperger sentono spesso il bisogno di masticare qualcosa, contare gli oggetti che raccolgono, ordinarli ossessivamente e disporli in file, lavarsi le mani frequentemente, ecc. Sono anche sintomi tipici del disturbo ossessivo-compulsivo, diagnosticato in circa il 25% dei malati. sulla sindrome di Asperger.
- anomalie percettive - riguardano principalmente l'ipersensibilità o l'insensibilità agli stimoli. Nelle persone con Sindrome di Asperger si osservano spesso disturbi della sensazione profonda, che si traducono in problemi di mantenimento dell'equilibrio (quindi vengono percepiti come "goffi").
Possono anche percepire gli stimoli visivi in modo diverso - ad esempio concentrarsi eccessivamente sui dettagli e cercare costantemente stimoli visivi (cercare oggetti in movimento, osservare intensamente colori e motivi) o viceversa - preferire visioni statiche e calme. Spesso mostrano ipersensibilità al rumore, poi sono stanchi di musica ad alto volume, conversazioni, risate, rumori della strada; d'altra parte, possono provare disagio in completo silenzio e necessitano di molta stimolazione sonora.
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- disturbi della memoria procedurale - la memoria procedurale consiste nello svolgere le attività quotidiane in modo appreso e automatico, senza coinvolgimento mentale. Le persone con la sindrome di Asperger di solito hanno difficoltà ad agire in questo modo e devono essere molto concentrate su ciò che stanno facendo, anche quando si tratta semplicemente di abbottonare i pulsanti.
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Differenze tra sindrome di Asperger e autismo
La sindrome di Asperger è un lieve disturbo dello sviluppo che ricade nello spettro dell'autismo. Entrambi i tipi di disturbi hanno tre sintomi di base:
- Problemi nello stabilire relazioni interpersonali.
- Difficoltà a comunicare.
- Interessi insoliti e modelli di attività eccessivamente rigidi e stereotipati.
Tuttavia, c'è una grande differenza tra la sindrome di Asperger e l'autismo: le persone con Asperger sviluppano SEMPRE correttamente il linguaggio e non hanno problemi con i processi mentali; sono assolutamente intellettualmente idonei e ragionano correttamente. D'altra parte, le persone con autismo possono aver ritardato lo sviluppo del linguaggio e disabilità intellettiva, che molto spesso si manifesta prima dei 3 anni.
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Come viene diagnosticata la sindrome di Asperger nei bambini?
La sindrome di Asperger può essere diagnosticata in qualsiasi fase della vita, ma viene diagnosticata più spesso nei bambini di età compresa tra 7 e 8 anni. Ciò è dovuto al fatto che in questo momento il bambino va a scuola e i problemi di funzionamento nel gruppo dei pari sono più chiaramente visibili.
I sintomi fino all'età di 7 anni potrebbero non essere sospettosi per i genitori: i bambini con sindrome di Asperger di solito iniziano a parlare e leggere contemporaneamente ai loro coetanei, hanno interessi interessanti e parlano volentieri con gli adulti usando un ricco vocabolario. I genitori apprezzano questo comportamento più spesso di quanto li preoccupino.
La situazione cambia, tuttavia, dopo che il bambino viene mandato all'asilo oa scuola. Quindi compaiono una serie di segnali di disturbo che dovrebbero aumentare la vigilanza dei caregiver.
Ecco i sintomi a cui dovresti prestare particolare attenzione:
- il bambino si integra male con il gruppo dei pari, preferisce rimanere in disparte;
- non prende parte a giochi congiunti - gioca da solo o vuole guidare il gruppo e separare i ruoli. Se non ha una posizione abbastanza forte nel gruppo, preferisce isolarsi piuttosto che adattarsi agli altri;
- ha difficoltà a comportarsi adeguatamente alla situazione - non può mostrare rispetto all'insegnante, è rumoroso durante le lezioni, fa domande fuori luogo, si agita e scherza quando gli viene richiesto di rimanere calmo e di stare fermo;
- preferisce essere tra gli adulti rispetto ai bambini di età simile, è anche più facile per lui trovare una lingua con le persone anziane.
Nonostante le difficoltà nel riconoscere i sintomi inequivocabili della sindrome di Asperger nei bambini sotto i 7 anni di età, questo disturbo può e deve anche essere diagnosticato prima. Aspettare di essere diagnosticati è un errore, a volte anche commesso dagli psicologi.
Se si sospetta la sindrome di Asperger, uno specialista dovrebbe ordinare una terapia appropriata il prima possibile: più veloce è la reazione, maggiori sono le possibilità che il giovane acquisisca le competenze appropriate che lo aiuteranno a funzionare meglio nella società.
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Questo ti sarà utileLa sindrome di Asperger: personaggi famosi con questo disturbo
- Elfriede Jelinek - scrittrice, premio Nobel per la letteratura
- Deryl Hannah - attrice
- Robin Williams - attore
- Dan Aykroyd - attore
- Tim Burton - regista
- Al Gore - politico
- Leo Messi - calciatore
Persone che probabilmente avevano la sindrome di Asperger ma vivevano prima che fosse diagnosticata o non le fossero state diagnosticate:
- Albert Einstein - fisico, fondatore della teoria della relatività
- Andy Warhol - artista
- Bobby Fischer - giocatore di scacchi
- Mark Twain - scrittore
- Howard Hughes - pilota
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Nell'adolescenza, le persone con sindrome di Asperger possono sperimentare gli effetti più gravi delle difficoltà nel costruire relazioni sociali. Possono causare umore basso e persino depressione.
All'età di 12-18 anni, gli adolescenti mostrano un forte bisogno di identificarsi con un gruppo di coetanei, preferiscono trascorrere del tempo tra di loro e diventare gradualmente indipendenti dagli adulti. La maggior parte degli adolescenti con la sindrome di Asperger non ha questo bisogno e non lo capisce. Ritengono non necessario infrangere le regole e andare contro i genitori, e le regole danno un senso di sicurezza e conforto psicologico. Quindi il divario tra loro ei loro compagni di classe si approfondisce ancora di più.
Tuttavia, un giovane con sindrome di Asperger cerca il contatto con altre persone e il più delle volte lo fa tramite Internet. Attraverso forum di discussione e social network, è più facile per lei trovare persone con passioni e interessi simili. La comunicazione è anche molto più semplice: la cosa più importante è la comunicazione verbale, quindi non è necessario interpretare gesti complicati e ambiguità.
Gli psicologi sottolineano che nel caso di bambini con sindrome di Asperger, i loro genitori non dovrebbero portare il bambino lontano dal computer a tutti i costi. Certo, devi controllare da che parte entra un adolescente, ma allo stesso tempo devi capire che il mondo virtuale a volte è la sua unica possibilità per fare amicizia nel mondo reale. Vale la pena essere aperti alla possibilità di trasferire le proprie conoscenze Internet nel "mondo reale", pur mantenendo la necessaria cautela.
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La sindrome di Asperger negli adulti
Un mito spesso ripetuto è la convinzione che la sindrome di Asperger colpisca solo bambini e adolescenti. Nel frattempo, ci sono casi, e non è raro, che persone tra i 20 ei 30 anni vengano a conoscenza del loro disturbo. Solo allora si rendono conto che il senso di isolamento e differenza che li accompagna sin dalla tenera età non è colpa loro e non li rende "freaks". Una diagnosi di sindrome di Asperger dà loro anche la possibilità di cambiare il loro comportamento e il modo di pensare che spesso è stato la causa del loro umore depresso, dei loro complessi e della mancanza di fiducia in se stessi.
Questa possibilità è offerta dalla psicoterapia - purtroppo è molto più difficile per gli adulti con la sindrome di Asperger che per i bambini e gli adolescenti. Tuttavia, ci sono centri che possono aiutare chiunque abbia la sindrome di Asperger, indipendentemente dall'età. È possibile trovare un elenco di tali centri alla fine dell'articolo.
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Vivere con la sindrome di Asperger
Ascolta cosa dice Antoni Bogdanowicz, un giornalista a cui è stata diagnosticata la sindrome di Asperger quando era un adolescente, sulla convivenza con questa condizione!
Fonte: x-news.pl
Terapia nelle persone con sindrome di Asperger
Poiché la sindrome di Asperger non è una malattia, non stiamo parlando di trattamento, ma di terapia per aiutare una persona con sindrome di Asperger a funzionare meglio nella società.
Metodi terapeutici
La scelta del metodo terapeutico dipende dalle caratteristiche individuali del paziente. Dovresti sempre consultarlo con un terapista. I seguenti metodi sono usati nel trattamento della sindrome di Asperger:
- terapia cognitiva - proposta dalla Fondazione Prodeste. Si basa sul presupposto che lo sviluppo umano procede secondo stadi specifici e ripetibili e che lo sviluppo di un essere umano nello spettro autistico è caratterizzato da una grave disarmonia.
Nella gestione terapeutica, una persona con la sindrome dovrebbe essere supportata nel ricostruire le funzioni che sono state perse per prime, in modo da creare la possibilità di una ricostruzione naturale successiva, evolutivamente più elevata. Nella terapia cognitiva, particolare enfasi è posta sul ruolo del terapeuta-guida, cioè la persona che accetta, e non costringe, comportamenti socialmente "desiderabili", ma non tiene conto dei bisogni individuali di una data persona. - terapia comportamentale - serve a cambiare i comportamenti in socialmente desiderabili attraverso modelli di comportamento di apprendimento. L'apprendimento è condotto in un sistema di ricompense e punizioni (più spesso ricompense, poiché motivano meglio).
Varie tecniche comportamentali vengono utilizzate per aiutare le persone con sindrome di Asperger a funzionare meglio nella società e svolgere le attività quotidiane (ad es. Creare un programma per ricordare cosa deve essere fatto). Lo svantaggio di questa terapia, tuttavia, è che è schematica: non tutti i modelli di comportamento sono applicabili a tutte le situazioni. Inoltre, questo metodo insegna solo il comportamento meccanico, ma non rende le persone con sindrome di Asperger consapevoli di come comprendere i bisogni e le intenzioni di un'altra persona.
- social skills training (TUS) - corsi di terapia comportamentale, dedicati principalmente a bambini e adolescenti. Insegnano come comportarsi in situazioni rigorosamente definite, come fare amicizia, discutere, esprimere critiche (il più delle volte attraverso giochi di ruolo).
- Le classi di integrazione sensoriale (SI) - destinate ai bambini, hanno lo scopo di supportare l'analisi e la sintesi degli stimoli e contrastare le anomalie sensoriali. Per eseguirli vengono utilizzate varie attrezzature e oggetti: altalene, amache, piattaforme sospese, trampolini, palline, tunnel, ecc., Nonché materiali di varie trame e colori utilizzati per stimolare i sensi. L'effetto della terapia è migliorare le capacità motorie e la coordinazione del bambino.
- psicoterapia cognitivo-comportamentale - si basa sulla convinzione che il comportamento umano dipenda da ciò che pensa e dalle emozioni che prova, pertanto la terapia mira a cambiare il modo in cui le persone pensano a se stesse, al mondo e alle altre persone. Grazie ad esso, puoi disimparare schemi di pensiero che rendono difficile il raggiungimento di un obiettivo e imparare quelli che motivano, cambiano la tua visione del mondo.
Trattamento farmacologico
Non esistono farmaci in grado di eliminare i sintomi della Sindrome di Asperger, perché come già accennato - questo disturbo non necessita di trattamento, ma di terapia mirata a comprendere la propria differenza e ad aiutarvi ad affrontarla quotidianamente. Nelle persone con la sindrome di Asperger, i farmaci sono usati solo per trattare le malattie derivanti dai loro disturbi, ad esempio depressione, ansia, insonnia causata da difficoltà nell'affrontare la vita quotidiana e alienazione. Quindi, la somministrazione di antidepressivi o antipsicotici può ripristinare il comfort psicologico e facilitare la terapia.
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Questo ti sarà utileSindrome di Asperger: dove posso trovare aiuto?
- Fondazione Prodeste - contatto e-mail: [email protected]
- Polish Society of Asperger Syndrome - contatto e-mail: [email protected]
- Fondazione SYNAPSIS - contatto e-mail: [email protected]
- Support and Development Foundation - telefono di contatto: 501-761-834, 501-666-539
- Associazione per l'assistenza alle persone con sindrome di Asperger ASPI - contatto e-mail: [email protected]
- Association for Help for Children and Adults with Asperger's Syndrome and Related Disorders "AS" - contattare e-mail: [email protected]
- Fondazione SCOLAR - e-mail di contatto: [email protected]
- Centro di terapia dell'autismo SOTIS - contatto e-mail: [email protected]
- Associazione per l'aiuto ai bambini con disabilità nascoste "Nie-polecznymi children" - telefono di contatto: 887-059-343
- Fondazione SAVANT - telefono di contatto: 601-317-168
- Fondazione Syriusz - contatto e-mail: [email protected]
Le suddette unità forniscono un'ampia gamma di assistenza alle persone con sindrome di Asperger: offrono aiuto psicologico, organizzano laboratori, corsi terapeutici, campi estivi per bambini. Sul web si possono trovare anche molti blog di genitori di bambini con sindrome di Asperger e adulti con sindrome di Asperger, e forum dedicati a questo disturbo.
Bibliografia:
J. Ławicka, "Non sono un alieno. Ho la sindrome di Asperger", Breslavia 2016.
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